Acest fapt se datorează în parte și lipsei de promovare a meseriilor, dar și mentalității părinților cu privire la studiile copiilor: ei își doresc ca copiii lor să urmeze cursurile unui liceu teoretic și să meargă la facultate, neluând în considerare capacitățile, abilitățile și interesul manifestat de aceștia. În ceea ce privește facilitățile financiare care ar trebui acordate investitorilor și atractivitatea zonei din punct de vedere antreprenorial, Borboly Csaba, președintele Consiliului Județean Harghita a spus că este nevoie de implicarea actorilor din această ramură, cei din învățământ și nu în ultimul rând a unităților administrativ-teritoriale, prin formularea concretă de cerințe și organizarea de dezbateri în acest sens. „Consiliul județean activează de câțiva ani în găsirea de soluții pentru remedierea lipsei de personal calificat, și implicit, în motivarea tinerilor în a alege să învețe o meserie, și în ceea ce privește înființarea claselor cu profil tehnologic. Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Harghita beneficiază de finanțare din partea consiliului județean, activitatea acestuia ar trebui să fie mult mai activă în ceea ce privește promovarea meseriilor, motivarea tinerilor, atragerea acestora spre învățământul profesional. Dacă aceste aspecte nu se vor remedia până la data de 30 iunie, vă voi solicita ajutorul în redactarea unei petiții către ministerul învățământului pentru schimbarea directorului centrului”, a spus Borboly Csaba. Acesta a mai adăugat faptul că agenția de dezvoltare care funcționează în cadrul consiliului județean a fost înființată în scopul prezentării bunelor exemple, găsirii de soluții în vederea relansării mediului antreprenorial din județ. S-a amintit sistemul dual de învățământ care funcționează cu rezultate bune în Ungaria, dar și faptul că este nevoie de stabilirea de parteneriate care să ușureze cooperarea cu regiunile industriale din alte țări. Barabás Csaba, directorul agenției a vorbit despre necesitatea implicării școlilor în atragerea elevilor către învățământul profesional, dar și semnarea unui protocol de colaborare cu antreprenorii pentru a-i implica pe elevi în activități cum ar fi vizitarea fabricilor, promovarea meseriilor.
Miercurea Ciuc,
12 mai 2016